कैसे तय होती है आपकी यूनिवर्सिटी की रैंक? जानिए NIRF रैंकिंग के मापदंड
नेशनल इंस्टीट्यूशनल रैंकिंग फ्रेमवर्क (NIRF) ने एक बार फिर 2024 की सूची जारी की है, जिसमें भारत के विभिन्न शैक्षणिक संस्थानों की रैंकिंग तय की गई है। केंद्रीय शिक्षा मंत्रालय द्वारा जारी की गई इस सूची में भारतीय प्रौद्योगिकी संस्थान (IIT) मद्रास ने फिर से विभिन्न श्रेणियों में शीर्ष स्थान प्राप्त किया है। लेकिन इस रैंकिंग के पीछे क्या मापदंड होते हैं, और क्यों कुछ संस्थान हमेशा शीर्ष पर रहते हैं जबकि अन्य पीछे रह जाते हैं? आइए, हम NIRF रैंकिंग के प्रमुख मानकों को समझते हैं और इनके महत्व को जानने की कोशिश करते हैं।
1. शिक्षण, अधिगम और संसाधन
- किसी भी संस्थान की रैंकिंग का आधार उसके शिक्षण मानकों, अधिगम के परिणामों और संसाधनों की उपलब्धता पर निर्भर करता है। इसमें फैकल्टी की गुणवत्ता, छात्र-शिक्षक अनुपात, बुनियादी ढांचा और अधिगम संसाधनों की पहुंच शामिल है।
2. अनुसंधान और पेशेवर प्रथाएं
- एक अन्य महत्वपूर्ण कारक संस्थान का अनुसंधान उत्पादन है। इसमें प्रकाशित शोध पत्रों की संख्या, उनके उद्धरण, दायर पेटेंट और कुल मिलाकर अनुसंधान संस्कृति की बड़ी भूमिका होती है। पेशेवर प्रथाओं में परामर्श परियोजनाओं, उद्योग सहयोग और समाज पर अनुसंधान के प्रभाव को भी महत्व दिया जाता है।
3. स्नातक परिणाम
- किसी संस्थान की सफलता अक्सर उसके छात्रों की सफलता से मापी जाती है। स्नातक परिणाम में समय पर स्नातक होने की दर, आगे की पढ़ाई या नौकरी में प्रदर्शन, और शिक्षा में निवेश पर मिलने वाले कुल लाभ शामिल होते हैं।
4. पहुंच और समावेशिता
- NIRF यह भी देखता है कि कोई संस्थान कितना समावेशी है, विशेषकर हाशिए के समुदायों के प्रति। इसमें लिंग विविधता, आर्थिक और सामाजिक रूप से पिछड़े वर्गों का प्रतिनिधित्व और छात्रों की भौगोलिक विविधता को ध्यान में रखा जाता है।
5. धारणा
- अंत में, किसी संस्थान की अकादमिक, नियोक्ता और आम जनता के बीच की धारणा उसकी रैंकिंग को काफी हद तक प्रभावित करती है। इस धारणा स्कोर में सर्वेक्षण और सहकर्मी समीक्षा का योगदान होता है।
रैंकिंग का महत्व क्यों है?
NIRF जैसी रैंकिंग महत्वपूर्ण होती हैं क्योंकि ये संस्थानों की गुणवत्ता का एक मानकीकृत माप प्रदान करती हैं। ये छात्रों को यह निर्णय लेने में मदद करती हैं कि उन्हें कहां पढ़ाई करनी चाहिए, अभिभावकों को यह समझने में मदद करती हैं कि उनके बच्चों को किस प्रकार की शिक्षा मिल सकती है, और यहां तक कि नीति निर्माताओं को शिक्षा क्षेत्र में सुधार के क्षेत्रों की पहचान करने में भी मदद करती हैं। उच्च रैंक वाले संस्थान अक्सर बेहतर फैकल्टी, अधिक फंडिंग और होनहार छात्रों को आकर्षित करते हैं, जिससे सुधार की एक सतत प्रक्रिया शुरू होती है।
NIRF की शुरुआत
NIRF रैंकिंग प्रणाली की शुरुआत 2016 में शिक्षा मंत्रालय द्वारा की गई थी, ताकि भारत में एक सुसंगत और विश्वसनीय रैंकिंग प्रणाली की बढ़ती जरूरत को पूरा किया जा सके। प्रारंभ में, इस रैंकिंग में 3,500 संस्थानों को शामिल किया गया था, लेकिन 2023 तक यह संख्या बढ़कर 8,686 संस्थानों तक पहुंच गई थी। यह फ्रेमवर्क वर्षों के साथ विकसित हुआ है और भारत में उच्च शिक्षा के परिदृश्य में महत्वपूर्ण बदलावों को दर्शाता है।
निष्कर्ष
NIRF रैंकिंग के मापदंडों को समझना शिक्षा प्रणाली के बारे में महत्वपूर्ण जानकारी प्रदान करता है। चाहे आप एक संभावित छात्र हों, एक अकादमिक हों, या केवल उच्च शिक्षा की स्थिति में रुचि रखने वाले हों, NIRF रैंकिंग विभिन्न संस्थानों की ताकत और कमजोरियों का व्यापक अवलोकन प्रदान करती है। जैसे-जैसे ये रैंकिंग हजारों छात्रों की शैक्षणिक पसंद को प्रभावित करती हैं, ये संस्थानों को उनके संचालन के हर पहलू में उत्कृष्टता प्राप्त करने के लिए प्रेरित करती हैं।
